261 |
Сулаєва Дарія Сергіївна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Спілкування з батьками учнів: як налагодити комунікацію
|
2.00 |
26.03.2024 11:05 |
0351-00913-2024-07620
|
262 |
Шарікова Катерина Павлівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Розвиток психологічної компетентності педагога: Прокрастинація: визначення, види, способи подолання
|
2.00 |
09.08.2024 17:45 |
0351-01079-2024-43224
|
263 |
Ганюкова Наталя Миколаївна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Цифровий бренд вчителя
|
2.00 |
09.08.2024 17:46 |
0351-01081-2024-48250
|
264 |
Братковська Катерина Олександрівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Критичне мислення: чому воно важливе саме зараз
|
2.00 |
03.10.2024 12:19 |
0351-01080-2024-52944
|
265 |
Щербак Олена Вікторівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Використання штучного інтелекту в освітньому процесі
|
2.00 |
03.04.2024 19:34 |
0351-00941-2024-47923
|
266 |
Шаповалов Олександр Володимирович
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Виклики дистанційки: особливості уроків на відстані
|
2.00 |
15.03.2024 18:13 |
0351-00900-2024-41011
|
267 |
Біжко Ірина
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Самооцінка та самоцінність: як пов’язані та для чого вони нам
|
2.00 |
03.04.2024 23:37 |
0351-00945-2024-48052
|
268 |
Панкова Олександра Володимирівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Самооцінка та самоцінність: як пов’язані та для чого вони нам
|
2.00 |
10.04.2024 10:21 |
0351-00945-2024-08927
|
269 |
Сидоренко Марина Вячеславівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Застосування ШІ для створення творчих завдань
|
2.00 |
29.04.2024 11:18 |
0351-00976-2024-49837
|
270 |
Русанова Олена Іванівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Професійне вигорання: червоні прапорці та психологічні методи самодопомоги
|
2.00 |
16.03.2024 22:49 |
0351-00885-2024-47968
|
271 |
Канцедал Ганна Вікторівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Copy: Професійне вигорання: червоні прапорці та психологічні методи самодопомоги
|
2.00 |
26.03.2024 14:33 |
0351-00924-2024-48493
|
272 |
Моргун Інна Геннадіївна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Цифрові ресурси на допомогу вчителю
|
2.00 |
19.04.2024 15:07 |
0351-00963-2024-42201
|
273 |
Ходаковська Альона Валеріївна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Використання штучного інтелекту в освітньому процесі
|
2.00 |
08.05.2024 15:56 |
0351-00941-2024-50645
|
274 |
Кучерян Світлана Іванівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Геймифікація в освіті
|
2.00 |
15.04.2024 17:09 |
0351-00950-2024-48237
|
275 |
Шаповалов Олександр Володимирович
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Професійне вигорання: червоні прапорці та психологічні методи самодопомоги
|
2.00 |
15.03.2024 18:17 |
0351-00885-2024-41011
|
276 |
Сопіна Олена
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Цифровий бренд вчителя
|
2.00 |
15.08.2024 16:30 |
0351-01081-2024-51130
|
277 |
Рубекіна Анастасія Олегівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Використання штучного інтелекту в освітньому процесі
|
2.00 |
06.06.2024 13:28 |
0351-00941-2024-51921
|
278 |
Сінченко Ольга Вікторівна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Застосування ШІ для створення творчих завдань
|
2.00 |
15.05.2024 14:48 |
0351-00976-2024-43237
|
279 |
Онаць Яна Геннадіївна
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Критичне мислення: чому воно важливе саме зараз
|
2.00 |
13.08.2024 10:33 |
0351-01080-2024-52893
|
280 |
Рижко Людмила
|
очна |
тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації) |
Створюємо сайти просто і легко
|
2.00 |
24.10.2024 18:26 |
0351-01149-2024-54052
|