Національний EdCamp ТОЧКА СТІЙКОСТІ-2024 «На перетині свободи й відповідальності»

Opportunities for professional development Національний EdCamp ТОЧКА СТІЙКОСТІ-2024 «На перетині свободи й відповідальності»

Subject of advanced training:

Громадська організація «ЕдКемп Україна»

Developers / Program Developments:

ГО «ЕдКемп Україна»

Main train directions:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
емоційно-етична компетентність
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Other: соціальна і здоров’язбережувальна компетентність; безпека і цивільний захист; інфраструктура і мережа

Qualification form:

очна

Qualification types:

практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

Усі

List of common competencies:

Громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівних прав і можливостей
Емоційно-етична компетентність
Здоров’язбережувальна компетентність
Інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання
Критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність
Ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
Уміння конструктивно управляти емоціями, оцінювати ризики, ухвалювати рішення, розв’язувати проблеми

Common competencies of teachers according to the professional standard:

ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)

List of professional competencies:

Other: освітологія

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

А2.7. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів
Б2.1. Здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття та емоції, потреби, керувати власними емоційними станами
Б2.2. Здатність конструктивно та безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу
В1.1. Здатність створювати умови, що забезпечують функціонування інклюзивного освітнього середовища
В2.1. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище, використовувати здоров’язбережувальні технології під час освітнього процесу
В2.3. Здатність формувати в учнів культуру здорового та безпечного життя
В2.4. Здатність зберігати особисте психічне та фізичне здоров’я під час професійної діяльності
В3. Проєктувальна компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1.3. Здатність застосовувати різноманітні підходи до розв’язання проблем у педагогічній діяльності
Д2. Здатність до навчання впродовж життя
Д3. Рефлексивна компетентність
Д3.1. Здатність здійснювати моніторинг власної педагогічної діяльності і визначати індивідуальні професійні потреби

Темою події Національний EdCamp ТОЧКА СТІЙКОСТІ-2024 «На перетині свободи й відповідальності» стала стійкість — мабуть, найголовніший напрямок роботи нашої організації в роки великої війни. EdCamp Ukraine провадить різноманітні заходи, поширює серед освітянської спільноти методики задля формування стійкісно орієнтованої школи, стійкого учнівства і вчительства.

Найважливіші сенси й теми EdCamp ТОЧКА СТІЙКОСТІ-2024:

СЕН: дані, інструменти та методики для формування соціально-емоційних навичок на різних етапах освіти.

Україна в міжнародних дослідженнях: презентація центру освітніх досліджень, вимірювання соціально-емоційних навичок ДоСЕН, дослідження вчителювання Talis+.
Зшиваємо країну: обговорення освітніх рішень на деокупованих територіях, способів зшити розломи українського суспільства, пошуку спільностей українства різних країн.

Цифрова безпека: можливості для освітянства у підвищенні цифрової грамотності й інформаційної гігієни.

Рішення для педагогічної освіти: презентації прогресивних програм і методик для студентства
педвишів та підвищення кваліфікації освітянства.

Подолання викликів війни: результати пілотування платформи ПОВІР у подоланні освітніх втрат і розривів, обговорення зовнішніх і внутрішніх змін у освітньому середовищі конкретних шкіл.

Докладніше про сенси, теми, формати і партнерське коло події можна дізнатися на вебсторінці Національного EdCamp Перейти за покликанням , в описі концепту Перейти за покликанням та з розкладу Перейти за покликанням .

Учасницьке коло програми підвищення кваліфікації ознайомиться з:

данними, інструментами та методиками для формування соціально-емоційних навичок на різних етапах освіти (СЕЕН);
аналітичною інфомацією з центру освітніх вимірювань, вимірювання соціально-емоційних навичок ДоСЕН, дослідження вчителювання TALIS+;
можливостями для освітянства у підвищенні цифрової грамотності та інформаційної гігієни;
прогресивними програмами і методиками для студентства педвишів та підвищення кваліфікації освітянства;
результатами пілотування платформи «ПОВІР» у подоланні освітніх втрат і розривів, обговорення зовнішніх і внутрішніх змін у освітньому середовищі конкретних шкіл.

отримає нові знання щодо зростання у часи криз і невизначеності.;

долучиться до окреслення глибинних сенсів стійкості й внутрішніх чеснот, які допоможуть освітянській спільноті втілювати зміни й перетворювати систему освіти за напрямками у програмі:

«Стійкість»;
«Зростання»;
«Свобода»;
«Відповідальність»;
«Інтелекти».

Обов`язковою умовою є заповнення реєстраційної форми для участі в Національному EdCamp ТОЧКА СТІЙКОСТІ-2024 «На перетині свободи й відповідальності» за покликанням Перейти за покликанням
Суб`єкт підвищення кваліфікації залишає за собою право за потреби вносити в змістову частину програми зміни, що не порушують її структуру та відповідають меті і завданням програми підвищення кваліфікації, не пізніше дати завершення подачі заявок на навчання.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації усі особи, які завершили програму, повинні пройти сертифікацію у вигляді заповнення форми перевірки здобутого Перейти за покликанням Кожна особа, яка має намір отримати сертифікат про підвищення кваліфікації, має дві спроби. Зараховується кращий отриманий результат. Сертифікація здійснюється у терміни: 1-ий етап - з 07.07. 2024 до 14.07.2024 (перша спроба); 2-ий етап - з 15.07.2024 до 31.07.2024 (друга спроба). Терміни перевірки сертифікаційних робіт - з 01.08.2024 до 10.08.2024. Останній день перевірки сертифікаціних робіт вважається датою завершення виконання програми. Генерація сертифікатів про підвищення кваліфікації - до 25.08.2024.
Комунікація між учасницьким та експертним колом здійснюється через Telegram-канал.

Графік реалізації програми:

Програма реалізовуватиметься з 24 червня до 28 червня 2024 року і передбачає 5 навчальних днів (30,00 год), у тому числі:

інтерактивні лекції (9,25 год);
майстерки (1,00 год);
Speed Geeking (0,5 год);
панельна дискусія (1,00 год);
експертна паралель (3,00 год);
Five Minute Conference — «п’ятихвилинна конференція» (1,00 год);
сесії з обміну практичним досвідом / практичні занняття (5,00 год);
сесія психологічної підтримки ( 1,00 год);
фасилітаційна сесія ( 2,00 год);
сертифікація (1,75 год);
самостійна робота (4,00 год).

ПЕРШИЙ ДЕНЬ
ДЛЯ ТВОРЧОГО ІНТЕЛЕКТУ 24 червня, понеділок

16:30 — 17:00 Привіт, ми вам раді !-) Квітнемо разом і формуємо благодійну бібліотеку. Модерують: Олександр ЕЛЬКІН, Україна, Олег МАРУЩЕНКО, Україна.

17:00 — 18:00 Музика для стійкості і навчання І Конні ФОРТУНАТО, США. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.

18:00 — 20:00 Єднаємо свободу і відповідальність та встановлюємо рекорд України І Лана ВЄТРОВА, Україна. Модерують: Дар'я ДОЛГОВА, Україна Олена МАСАЛІТІНА, Україна.
21:00 — 22:00 Недитяче кіно про дітей «Блокпост Мала Рогань» з обговоренням І Наталка ЗУБАР, Україна. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

ДРУГИЙ ДЕНЬ

ДЛЯ РАЦІОНАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ 25 червня, вівторок

07:30 — 08:30 Тілесний інтелект на щодень — практики стійкості І Світлана КОНОВАЛОВА, Україна.
09:30 — 09:45 Де наша точка стійкості? Про зростання спільноти у часи війни. Акція задля реабілітації захисника України, який втратив кінцівку. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.
09:45 — 10:30 Чому «м'які» (соціально-емоційні) навички — це нові «тверді» І Андреас ШЛЯЙХЕР, Франція. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.

10:30 — 11:15 Що українське учнівство думає про себе? Презентація першого тому національного звіту за міжнародним Дослідженням соціально-емоційних навичок 2022-2024 (ДоСЕН) І Лілія ГРИНЕВИЧ, Україна, Руслан ГУРАК, Україна, Андреас ШЛЯЙХЕР, Франція. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.

11:15 — 12:00 Який шлях ми пройшли за ці п'ять років? Результати експерименту всеукраїнського рівня з упровадження програми соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН), освітні компоненти дл ЗВО і колекція практик благополуччя для всіх І Райдер ДЕЛАЛОЄ, США, Катерина ЖУРБА, Україна, Оксана МАРТИНЮК, Україна, Євгенія СМІРНОВА, Україна, Ірина ХРОМЕНКО, Україна, Свен ШТАБРОТ, Німеччина. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

12:00 — 13:00 Як створити освітнє середовище, сприятливе для формування соціально-емоційних навичок? Міжнародний досвід CASEL, Harvard EASEL Lab, OECD і UNESCO І Пунам БОРА, Індія, Стефані ДЖОНС, США, Тайрон МАРТІНЕС-БЛЕК, США, Андреас ШЛЯЙХЕР, Франція. Модерує: Катаріна ҐРЕСС-РАЙТ, Франція. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.
14:00 — 14:45 Як подолати освітні втрати і розриви? Перший місяць пілотування Освітньої платформи «ПОВІР», старт краудфандингової кампанії на майданчику Global Giving І Сергій БАБАК, Україна, Сергій КОЛЕБОШИН, Україна, Наталія СОФІЙ, Україна, Конні ФОРТУНАТО, США. Модерують: Олександр ЕЛЬКІН, Україна, Галина ТИТИШ, Україна. Перекладає: Анна ДУЧЕНКО, Україна.

14:45 — 15:30 Як плекати вчительську професію? Презентація Міжнародного дослідження «Навчати і навчатися» (TALIS+) та відкриття Центру освітніх досліджень у співпраці з Харківським національним університетом імені В. Н. Каразіна І Тетяна ВАКУЛЕНКО, Україна, Тетяна КАГАНОВСЬКА, Україна, Андрій СТАШКІВ, Україна, Андреас ШЛЯЙХЕР, Франція. Модерує: Лілія ГРИНЕВИЧ, Україна. Перекладає: Анна ДУЧЕНКО, Україна.

17:00 — 18:30 Чого ми можемо повчитися у Сінгапуру, Фінляндії і Німеччини? Про підготовку вчительства, підвищення кваліфікації, майбутнє університетів І Пасі САЛБЕРГ, Фінляндія, Ун-Сен ТАН, Сінгапур, Томас ФАНКЕ, Німеччина. Модерує: Сергій КОЛЕБОШИН, Україна. Перекладають: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна, Анна ДУЧЕНКО, Україна.

18:30 — 19:30 Що шукати на перетині свободи і відповідальності? І Джек ҐРЕЙПС, США. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.

21:00 — 22:00 Де черпати стійкість? Акустичний вечір І Театр «057», Україна. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

ТРЕТІЙ ДЕНЬ
ДЛЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ 26 червня, середа

07:30 — 08:30 Тілесний інтелект на щодень — практики стійкості І Світлана КОНОВАЛОВА, Україна.
09:30 — 10:30 Панельна дискусія щодо освітньої політики з реінтеграції українського учнівства на деокупованих територіях і за кордоном. Підписка на дрони і РЕБи 102 ОБрТрО І Сергій БАБАК, Україна, Ольга БУДНИК, Україна, Сергій ГОРБАЧОВ, Україна, Роман ГРИЩУК, Україна, Оксен ЛІСОВИЙ, Україна. Модерує: Тетяна ГАВРИШ, Україна.

10:30 — 10:50 Знайомство з експертками / експертами у форматі Speed Geeking. Модерують: Олег МАРУЩЕНКО, Україна, Олена МАСАЛІТІНА, Україна.

11:00 — 12:00 Перша експертна паралель:
Сковорода, нейронаука та інформаційна безпека І Наталка ЗУБАР, Україна
Записується для подальшої трансляції
За обрій: освіта і світове українство І Любов ЛЮБЧИК, Франція, Андрій ШЕВЧЕНКО, Україна.
Сила і свобода в кризі: секрети безпечного освітнього середовища І Ірина КРИВОРУЧКО, Україна, Катерина ПАВЛЕНКО, Україна, Олександра ПАДУЧАК, Україна, Оксана САВИЦЬКА, Україна.
Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» і гайд безбар’єрних подій І Анастасія ГОЛОТЕНКО, Україна.
Інакшість, куля передбачень і 15 лицарів доброчесності І Ірина ЧАГОВЕЦЬ, Україна.

12:30 — 13:00 Перша учительська паралель.

14:00 — 14:30 Друга учительська паралель.

14:40 — 15:40 Друга експертна паралель:
Соціально-емоційні навички дітей і підлітків: нові СЕН-інструменти І Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна, Стефані ДЖОНС, США, Беатріc КАРДОЗУ, Бразилія.

Записується для подальшої трансляції
«Зустрінемось у Бразилії!» Чемпіонат світу крізь об'єктив І Наталія ДОБРЯНСЬКА, Україна, Ніна ХОМА, Україна.
СЕП (сенсорно-емоційний підхід) для сталого розвитку інклюзивного суспільства І Марина КРІСОВ, Німеччина / Ізраїль.

Внутрішні і зовнішні ресурси: як їх віднайти І Маріус ЛУКА, Румунія. Перекладає: Анна ДУЧЕНКО, Україна.
Історії змін простору (і не тільки) двох українських шкіл за 7 місяців: досягнення і уроки І Лілія ВАВРИНІВ, Україна, Дар'я ДОЛГОВА, Україна, Тетяна КУЦЬ, Україна.

15:50 — 16:50 Історії (не)однієї помилки і подарованих ними уроків. Таємна сесія з відвертим обговоренням. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна

17:00 — 17:50 Відкриваємо й розширюємо нашу українськість. Сесія з таємним гостем. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

18:00 — 20:15 Спеціальний показ історичної драми «Будинок “Слово”. Нескінчений роман». Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна

21:21 — 22:22 Обговорення історичної драми «Будинок “Слово”. Нескінчений роман» без краваток із зірковими гостями. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

ЧЕТВЕРТИЙ ДЕНЬ

ДЛЯ ЕКЗИСТЕНЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ 27 червня, четвер

07:30 — 08:30 Тілесний інтелект на щодень — практики стійкості І Світлана КОНОВАЛОВА, Україна.

11:00 — 11:50 Конверґентне + Диверґентне = Латеральне (Мислення) І Павло ШЕРЕМЕТА, Україна. Модерує: Олександр ЕЛЬКІН, Україна.

12:00 — 13:00

Третя експертна паралель:
Стійкість — маленькі кроки, що будують острів сили І Наталі СКОРИКОВА, Україна / Іспанія.

Записується для подальшої трансляції
Зростання в освіті: як школам знайти нові можливості в цифрову еру І Руслан ГУРАК, Україна, Іван ЮРІЙЧУК, Україна.

Свобода бути стійкими: що і як робити І Сергій ГОРБАЧОВ, Україна, Лідія ЧОРНА, Україна.
Відповідальність перед Мріями: джерело сил та стійкості для майбутнього І Олексій ТОЛКАЧОВ, Україна.
Історичність та художній вимисел: усе, що ви хотіли знати про фільм «Будинок «Слово» І Команда фільму «Будинок “Слово”».

14:00 — 16:00 Фасилітація про асоційоване членство у ГО «ЕдКемп Україна». Фасилітує: Олександра БАКЛАНОВА, Україна

17:00 — 18:00 П'ятихвилинна конференція про шість інтелектів. Модерує: Олег МАРУЩЕНКО, Україна.

18:00 — 20:00 Наближаємося до першого ювілею: розмова з засновницею світового руху EdCamp, асоційованими членами і членками
та опікунською радою ГО «ЕдКемп Україна». Вручення відзнак І Тетяна ГАВРИШ, Україна, Хедлі ФЕРГЮСОН, США. Модерують: Олександр ЕЛЬКІН, Україна, Олена МАСАЛІТІНА, Україна. Перекладає: Наталія ВАЛЕВСЬКА, Україна.

21:00 — 23:00 Зростаємо в стійкості: обмін враженнями, результати нашої благодійності, дещо на згадку — і до нових зустрічей.

П'ЯТИЙ ДЕНЬ

ДЛЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ, 28 червня, пʼятниця