Підвищення якості освіти в Житомирській та Чернігівській областях шляхом розвитку навичок цифрових компетентностей учителів та представників органів місцевого самоврядування.

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Person (s) executing the program:

• Гуляєва Марія Олександрівна

Main train directions:

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
• інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
• розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
• цифрова компетентність

Qualification form:

• очна, дистанційна

Qualification types:

• тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Асистент вчителя
• Вчитель
• Директор
• Заступник директора
• Керівник

List of common competencies:

• Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)

List of professional competencies:

• Інформатика
• Історія
• Математика
• Мистецтво
• Початкова школа
• Природничі науки
• Українська мова
• Фізика

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
• А3.3. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
• Б1. Психологічна компетентність
• Б3.2. Здатність залучати батьків до освітнього процесу на засадах партнерства