Практикум для вчителів словесності: від ідеї до цікавих уроків

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Person (s) executing the program:

• Базильська Надія Михайлівна

Main train directions:

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
• емоційно-етична компетентність
• мовленнєва, комунікаційна компетентність
• розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
• цифрова компетентність

Qualification form:

• онлайн-навчання

Qualification types:

• вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Усі

List of common competencies:

• Вільне володіння державною мовою
• Громадянські та соціальні компетентності
• Інформаційно-комунікаційна компетентність
• Мовленнєва та комунікаційна компетентність
• Навчання впродовж життя
• Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
• ЗК.03. Здатність виявляти повагу та цінувати українську національну культуру, багатоманітність і мультикультурність у суспільстві; здатність до вираження національної культурної ідентичності, творчого самовираження (культурна компетентність)
• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
• ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

List of professional competencies:

• Зарубіжна література
• Українська література
• Українська мова

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• A1. Мовно-комунікативна компетентність
• A1.1. Здатність забезпечувати здобуття учнями освіти державною мовою
• А1.4. Здатність формувати і розвивати мовно- комунікативні уміння та навички учнів
• А2. Предметно-методична компетентність
• А2.1. Здатність моделювати зміст навчання відповідно до обов’язкових результатів навчання учнів
• А2.3. Здатність здійснювати інтегроване навчання учнів
• А2.7. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів
• АЗ.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) освітні ресурси
• Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові та інші індивідуальні особливості учнів
• Б2.1. Здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття та емоції, потреби, керувати власними емоційними станами
• Г2. Організаційна компетентність
• Д2. Здатність до навчання впродовж життя
• Д3. Рефлексивна компетентність