4К навички: від теорії до практики на кожному уроці

Subject of advanced training:

Благодійна організація «Благодійний фонд «Схід-СОС»

Developers / Program Developments:

Олена Бельман

Person (s) executing the program:

Оверченко Микола Володимирович

Main train directions:

цифрова компетентність

Qualification form:

очна

Qualification types:

тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

Асистент вчителя
Вчитель
Директор
Заступник директора
Педагог-організатор

List of common competencies:

Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Common competencies of teachers according to the professional standard:

ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)

List of professional competencies:

Other: Цифрова

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

Програма розпочинається з ознайомлення учасників із концепцією 4К, що включає критичне мислення, комунікацію, креативність і кооперацію, та їхньою роллю в сучасній освіті. Далі розглядаються методи розвитку критичного мислення, зокрема аналізу інформації, аргументації та прийняття рішень. Учасники опановують ефективні комунікативні навички, такі як активне слухання, командна робота та конструктивний зворотний зв’язок. Програма також охоплює техніки розвитку креативності, генерації ідей та нестандартних підходів до розв’язання завдань, а також стратегії організації кооперативної роботи учнів через інтерактивні методи навчання. Значна увага приділяється практичному впровадженню 4К у різні предмети, використанню сучасних цифрових інструментів та освітніх технологій. Окремий модуль присвячений оцінюванню та розвитку цих навичок у школярів, включаючи рефлексію та зворотний зв’язок. Завершується програма практичним завданням, під час якого учасники створюють власні уроки з інтеграцією 4К та презентують розроблені матеріали.

Після завершення програми учасники розумітимуть концепцію 4К (критичне мислення, комунікація, креативність, кооперація) та її значення для розвитку компетентностей 21-го століття. Вони оволодіють ефективними методиками розвитку критичного мислення, зможуть формувати навички аналізу, аргументації та оцінки інформації у школярів. Учасники навчаться використовувати стратегії розвитку комунікаційних навичок, впроваджувати інтерактивні методи для покращення командної роботи та конструктивного зворотного зв’язку. Вони зможуть інтегрувати творчі методики у навчальний процес, розвивати креативне мислення та нестандартні підходи до розв’язання завдань. Освоять способи ефективної організації співпраці між учнями, а також методи оцінювання розвитку 4К навичок. У підсумку кожен учасник програми буде здатний розробляти власні навчальні заняття, що сприятимуть активному розвитку 4К навичок у дітей, та впроваджувати інноваційні підходи в освітній процес.