(Не) Школа для проактивних освітян

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Main train directions:

• емоційно-етична компетентність
• розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
• формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Qualification form:

• очна, дистанційна

Qualification types:

• практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Асистент вчителя
• Викладач
• Вихователь
• Вихователь-методист
• Вчитель
• Директор
• Заступник директора
• Керівник гуртка
• Логопед
• Методист
• Музичний керівник
• Педагог-організатор
• Соціальний педагог
• Художній керівник

List of common competencies:

• Громадянські та соціальні компетентності
• Критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність
• Навчання впродовж життя
• Оцінювально-аналітична компетентність
• Рефлексивна компетентність

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
• ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
• ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

List of professional competencies:

• Дошкільна освіта
• Громадянська освіта
• Позашкільна освіта
• Початкова школа
• Other: Міждисциплінарні

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• А2.2. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та вміння, спільні для всіх компетентностей
• А2.5. Здатність розвивати в учнів критичне мислення
• А2.7. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів
• Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові та інші індивідуальні особливості учнів
• Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
• Б2. Емоційно-етична компетентність
• Г3. Оцінювально-аналітична компетентність