Нотатки вчителя: візуал, аудіал, кінестетик – як залучити всіх?

Subject of advanced training:

Освітній центр "МрійДій"

Developers / Program Developments:

Освітній центр "МрійДій"

Main train directions:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
емоційно-етична компетентність
мовленнєва, комунікаційна компетентність
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Qualification form:

онлайн-навчання

Qualification types:

майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

Асистент вихователя
Асистент вчителя
Викладач
Вихователь
Вчитель
Заступник директора
Керівник гуртка
Керівник інших форм гурткової роботи
Педагог-організатор
Педагог професійного навчання

List of common competencies:

Емоційно-етична компетентність
Інноваційна компетентність
Інформаційно-комунікаційна компетентність
Мовленнєва та комунікаційна компетентність
Опанування новітніми виробничими технологіями
Педагогічне партнерство, здатність співпрацювати з іншими людьми
Психологічна компетентність, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку
Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Common competencies of teachers according to the professional standard:

ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

List of professional competencies:

Мистецтво (музичне)
Позашкільна освіта
Початкова школа
Технології

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

A1. Мовно-комунікативна компетентність
А2. Предметно-методична компетентність
АЗ.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) освітні ресурси
А3.3. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
Б2. Емоційно-етична компетентність
В3. Проєктувальна компетентність

5 днів, 5 цікавих майстерок та нові усвідомлення про підготовку уроку для учнів з різними стилями навчання. Реєструйтесь на онлайн подію, яка розпочнеться вже наступного тижняПерейти за покликанням " alt="😍">

Перейти за покликанням " alt="💫">Кому буде цікаво пройти програму?
Вчителям початкових класів, а також тим, хто працює з дітьми та хоче зрозуміти як ефективно взаємодіяти з аудиторією, яка має різні стилі навчання

Перейти за покликанням " alt="😎">Цього разу з експертками освітнього центру ми поговоримо про:

21.04. Як співпрацювати з учнями різних типів сприйняття. Психологічні рекомендації.
22.04. Банк Інтернет-ресурсів: цифрові інтерактивні завдання (Wordwall, Всеосвіта, LearningApps, Kahoot)
24.04 Живі уроки: створення анімаційних презентацій для ефективного навчання
26.04. Музична креативність на уроках: як імплементувати музику в свій урок?
28.04. Банк Інтернет-ресурсів: наповнення уроку (Canva, Padlet, Twinkl)

Перейти за покликанням " alt="🏠">Місце проведення: онлайн, платформа ZOOM (після реєстрації надійде посилання на зустрічі)
Перейти за покликанням " alt="🗓️">Коли: 21.04, 22.04, 24.04, 26.04 та 28.04
Перейти за покликанням " alt="📲">Вартість за всю програму: 400 грн. (до вартості входить участь у 5 майстерках, записи всіх зустрічей, презентаційні матеріали тренерів, сертифікат підвищення кваліфікації на 10 год.)

Перейти за покликанням " alt="❤️">При реєстрації до 18.04 включно участь 300 грн.
Перейти за покликанням " alt="❤️">Для студентів 50% знижки.
⠀
Всі учасники отримають сертифікат підвищення кваліфікації обсягом 10 год. (умовою отримання сертифікату є проходження короткого тестування після пройденого курсу)

Реєстрація за посиланням: Перейти за покликанням

Дізнаєтесь як співпрацювати з учнями різних типів сприйняття.
Створите власну презентацію та зрозумієте, як підготувати свій шаблон.
Ознайомитесь з Інтернет-ресурсами, які допоможуть у створенні власних ігор, цікавих завдань для учнів, оформленні навчальних матеріалів та створенні зворотного зв'язку на уроці
Дізнаєтесь про важливість музично–ритмічних навичок у дітей молодшого шкільного віку.
Розробите приклади інтеграції музики з іншими навчальними предметами та попрацюєте з музичними інтерактивними Інтернет- ресурсами.

21.04. Як співпрацювати з учнями різних типів сприйняття. Психологічні рекомендації.
22.04. Банк Інтернет-ресурсів: цифрові інтерактивні завдання (Wordwall, Всеосвіта, LearningApps, Kahoot)
24.04 Живі уроки: створення анімаційних презентацій для ефективного навчання
26.04. Музична креативність на уроках: як імплементувати музику в свій урок?
28.04. Банк Інтернет-ресурсів: наповнення уроку (Canva, Padlet, Twinkl)

Всі майстерки розпочинаються о 17.30