Готуємо дитину до іспитів

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Person (s) executing the program:

• Салко Ганна Василівна

Main train directions:

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
• мовленнєва, комунікаційна компетентність
• цифрова компетентність

Qualification form:

• дуальна

Qualification types:

• тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Викладач
• Вихователь
• Вихователь-методист
• Вчитель
• Заступник директора
• Консультант

List of common competencies:

• Здатність спілкуватися іноземними мовами
• Лідерська компетентність
• Мовленнєва та комунікаційна компетентність
• Оцінювально-аналітична компетентність
• Уміння конструктивно управляти емоціями, оцінювати ризики, ухвалювати рішення, розв’язувати проблеми

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
• ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

List of professional competencies:

• Іноземна мова (англійська)

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• A1. Мовно-комунікативна компетентність
• А1.3. Здатність забезпечувати навчання учнів іноземній мові та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
• А1.4. Здатність формувати і розвивати мовно- комунікативні уміння та навички учнів
• А2. Предметно-методична компетентність
• Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
• Б.3.1. Здатність до суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії з учнями в освітньому процесі