Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Новоселицької міської ради Чернівецького району Чернівецької області

Місія:

• забезпечення ефективного та якісного консультативного супроводу освітнього процесу;
• створення оптимальних умов для професійного удосконалення, фахового росту та розвитку педагогічних працівників закладів освіти;
• розробка якісних науково-методичних продуктів;
• формування позитивного іміджу педагогічної діяльності через конкурсну, проектну, суспільно-громадську діяльність;
• супровід процесу оперативного реагування педагогів на виклики реформи галузі та реалізації Концепції «Нова українська школа»

Цінності:

• інноваційність та креативність;
• лідерство та командна робота;
• взаємодія та співпраця

Принципи:

• принцип відповідності якості освіти вимогам педагогічної теорії та практики;
• принцип досягнення якості освіти через освоєння інноваційних педагогічних технологій;
• принцип постійного вдосконалення консультативно-супервізійних послуг;
• принцип гуманності в контексті добровільності участі у інноваційній діяльності;
• принцип істинної демократії, а саме щодо створення умов, що забезпечують максимальну можливість для розвитку ініціативи, саморозвитку;
• принцип самореалізації, а саме створення сприятливих умов для інтелектуальної, емоційно-вольової сфери розвитку особистості;
• принцип академічної доброчесності та свободи;
• принцип варіативності вибору способу самореалізації

Візія:

• Високопрофесійний, ефективний, активний, успішний, педагог, що впроваджує інновації, вміло користується педагогічними технологіями, оперує сучасними та традиційними формами, методами та засобами навчання; творча атмосфера співпраці, здоровий мікроклімат у кожному педагогічному колективі, і як наслідок – успішний випускник Нової української школи.

Мета:

• Надання якісних консультативно-супервізійних послуг, систематичне підвищення кваліфікації, професійного рівня працівників, розвиток фахових навичок.

Цілі та завдання:

• узагальнення та поширення інформації з питань професійного розвитку педагогічних працівників;
• координація діяльності професійних спільнот педагогічних працівників;
• формування та оприлюднення баз даних програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників, інших джерела інформації (веб-ресурсів), необхідних для професійного розвитку педагогічних працівників;
• забезпечення надання психологічної підтримки педагогічним працівникам;
• організація та проведення консультування педагогічних працівників, зокрема з питань:
• планування та визначення траєкторії їх професійного розвитку;
• проведення супервізії;
• розроблення документів закладу освіти;
• особливостей організації освітнього процесу за різними формами здобуття освіти, у тому числі з використанням технологій дистанційного навчання;
• впровадження компетентнісного, особистісно орієнтованого, діяльнісного, інклюзивного підходів до навчання здобувачів освіти і нових освітніх технологій.