Створення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ЗДО: практичні кейси

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Person (s) executing the program:

• Кузь Ганна Володимирівна

Main train directions:

• розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)

Qualification form:

• дистанційна

Qualification types:

• курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Вихователь-методист
• Директор
• Завідувач
• Заступник керівника

List of common competencies:

• Організаційна компетентність
• Оцінювально-аналітична компетентність
• Прогностична компетентність
• Проєктувальна компетентність
• Професійні компетентності галузевого спрямування
• Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)

List of professional competencies:

• Дошкільна освіта

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• В3.1. Здатність проєктувати осередки навчання, виховання і розвитку учнів
• Г1.1. Здатність прогнозувати результати освітнього процесу
• Г1.2. Здатність планувати освітній процес
• Г2.1. Здатність організовувати процес навчання, виховання і розвитку учнів
• Г3.1. Здатність здійснювати оцінювання результатів навчання учнів
• Г3.2. Здатність аналізувати результати навчання учнів
• Д3.1. Здатність здійснювати моніторинг власної педагогічної діяльності і визначати індивідуальні професійні потреби