Сучасний урок біології: традиції та новації, нові вимоги і можливості

Subject of advanced training:

Developers / Program Developments:

Дистанційна Академія ВГ "Осглва" та Семиволос Олена Павлівна, директор комунального закладу «Харківська загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів № 74 Хаарківської міської ради Харківської області», авторка навчально-методичних посібників та статей у журналі «Біологія в школі» ВГ «Основа», учитель біології вищої категорії, методистка, і Коновалова Марина Валентинівна, спікерка Всеукраїнських вебінарів, авторка серії навчально-методичних посібників ВГ «Основа», видавництва «Ранок» (м. Харків), вчителька зарубіжної літератури вищої категорії, методистка.

Person (s) executing the program:

КОНОВАЛОВА МАРИНА

Main train directions:

розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Qualification form:

інституційна (заочна)

Qualification types:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

Вчитель

List of common competencies:

Інноваційна компетентність
Компетентності у галузі природничих наук

Common competencies of teachers according to the professional standard:

ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)

List of professional competencies:

Біологія
Біологія і екологія

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

A1.1. Здатність забезпечувати здобуття учнями освіти державною мовою
А2. Предметно-методична компетентність
А2.1. Здатність моделювати зміст навчання відповідно до обов’язкових результатів навчання учнів
А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання і розвитку учнів
АЗ.1. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності
Б1.3. Здатність формувати мотивацію учнів та організовувати їхню пізнавальну діяльність
Д1. Інноваційна компетентність

Пройшовши курс ви:

придбаєте вміння використовувати сучасні педагогічні інновації та інструменти в очному, дистанційному та змішанному навчанні при викладанні курсу біології в закладі загальної середньої освіти;
навчитеся практично реалізовувати компетентнісний підхід засобами інтерактивних форм навчання; поглибите знання щодо впровадження методу проєктів та кейс-технології на уроках біології та екології;
отримаєте базу теоретичних знань з питань впровадження інтегрованого навчання в умовах упровадження Нового Державного стандарту;
удосконалите свої знання щодо професійного росту вчителя біології.

Зміст:

Модуль 1. Вступ. Професійний розвиток педагога: від стандарту до інновацій
Тест
Модуль 2. Сучасні інноваційні технології, прийоми та методи на уроках біології
Тест
Модуль 3. Інтегроване навчання на уроках біології
Тест
Модуль 4. Метод проєктів та кейс-технології на уроках біології та екології
Підсумковий контроль

вміння використовувати сучасні педагогічні інновації та інструменти в очному, дистанційному та змішанному навчанні при викладанні курсу біології в закладі загальної середньої освіти;
практично реалізовувати компетентнісний підхід засобами інтерактивних форм навчання; поглиблене знання щодо впровадження методу проєктів та кейс-технології на уроках біології та екології;
база теоретичних знань з питань впровадження інтегрованого навчання в умовах упровадження Нового Державного стандарту;
удосконалення знання щодо професійного росту вчителя біології.