Підготовка регіональних експертів до проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти

Subject of advanced training:

Управління Державної служби якості освіти у Сумській області

Developers / Program Developments:

Якименко О.В., перший заступник Голови Державної служби якості освіти України, кандидат економічних наук Вергун.Ю.В., директор департаменту інституційного аудиту Святенко О.В., заступник директора департаменту - начальник управління роботи із закладами загальної середньої та дошкільної освіти Колінко О.А., заступник начальника управління - начальник відділу інституційного аудиту управління Державної служби якості освіти у Миколаївській області Даниленко Р.В., завідувач сектору роботи з експертами управління Державної служби якості освіти у Миколаївській області

Person (s) executing the program:

• Корнієнко Ігор Миколайович
• Юшко Наталія Вікторівна
• Корж Тетяна Сергіївна
• Герасименко Наталія Вікторівна
• Ніколаєнко Світлана Петрівна

Main train directions:

• інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
• розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
• цифрова компетентність

Qualification form:

• дистанційна

Qualification types:

• вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
• курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Target audiences:

• Other: Експертна спільнота Державної служби якості освіти

List of common competencies:

• Громадянські та соціальні компетентності
• Забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
• Інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання
• Інноваційна компетентність
• Інформаційно-комунікаційна компетентність
• Організаційна компетентність
• Педагогічне партнерство, здатність співпрацювати з іншими людьми
• Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Common competencies of teachers according to the professional standard:

• ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
• ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
• ЗК.03. Здатність виявляти повагу та цінувати українську національну культуру, багатоманітність і мультикультурність у суспільстві; здатність до вираження національної культурної ідентичності, творчого самовираження (культурна компетентність)
• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
• ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

List of professional competencies:

• Other: Проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти з урахуванням недискримінаційного підходу

Professional competencies of teachers according to the professional standard:

• Г1. Прогностична компетентність
• Г2. Організаційна компетентність
• Г3.1. Здатність здійснювати оцінювання результатів навчання учнів
• Д1. Інноваційна компетентність