Всеукраїнський семінар-практикум для голів обласних методичних об’єднань гуртків науково-технічного напряму

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Розробники / розробниці програми:

Особа (особи), які виконують програму:

• Шкура Геннадій Анатолійович

Напрями підвищення кваліфікації:

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
• розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
• формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Форма підвищення кваліфікації:

• дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

• семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільові авдиторії:

• Вчитель
• Директор
• Завідувач
• Заступник директора
• Заступник завідувача
• Заступник керівника
• Керівник
• Керівник відділу (лабораторії, кабінету, частини) з основного напряму діяльності
• Керівник гуртка
• Керівник секції
• Керівник інших форм гурткової роботи
• Методист

Перелік загальних компетентностей:

• Інноваційна компетентність
• Інформаційно-комунікаційна компетентність
• Компетентності у галузі природничих наук
• Компетентності у галузі техніки і технологій
• Лідерська компетентність
• Навчання впродовж життя
• Організаційна компетентність
• Професійні компетентності галузевого спрямування

Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:

• ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
• ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
• ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

Перелік професійних компетентностей:

• Позашкільна освіта
• Природничі науки
• Технології
• Трудове навчання

Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:

• А2. Предметно-методична компетентність
• А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання і розвитку учнів
• А2.5. Здатність розвивати в учнів критичне мислення
• А2.6. Здатність здійснювати оцінювання та моніторинг результатів навчання учнів на засадах компетентнісного підходу
• А2.7. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів
• В2. Здоров’язбережувальна компетентність
• Г2. Організаційна компетентність
• Г2.2. Здатність організовувати різні види і форми навчальної та пізнавальної діяльності учнів
• Д1. Інноваційна компетентність
• Д1.2. Здатність використовувати інновації у професійній діяльності
• Д2. Здатність до навчання впродовж життя
• Д3.1. Здатність здійснювати моніторинг власної педагогічної діяльності і визначати індивідуальні професійні потреби