Серія вебінарів для вчителів, з питань вступу до закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти України
Мета програми – надання вчителям актуальної інформації про можливості підсумкового оцінювання, отримання документів про загальну середню освіту, а також про спрощені умови вступу до закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти України. Програма спрямована на підтримку освітян у поширенні достовірної інформації серед учнів, допомогу вступникам у навігації освітніми можливостями та створення простору для обговорення проблем і викликів, з якими стикаються здобувачі освіти.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Благодійна організація «Благодійний фонд «Схід-СОС»Розробники / розробниці програми:
Вебінари організовано завдяки спільним зусиллям команд Офісу Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини, БФ «Схід SOS», ГО «Донбас СОС», ЦГП «Альменда».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільові авдиторії:
- Викладач
- Директор
- Завідувач
- Заступник керівника
- Керівник
- Керівник відділу (лабораторії, кабінету, частини) з основного напряму діяльності
- Педагог професійного навчання
- Старший керівник
Перелік загальних компетентностей:
- Громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями прав людини
- Емоційно-етична компетентність
- Інноваційна компетентність
- Педагогічне партнерство, здатність співпрацювати з іншими людьми
Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
- ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
- ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
Перелік професійних компетентностей:
- Інше: вища, фахова передвища та професійно-технічна освіта
Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- В1.3. Здатність забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного учня, залежно від його індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів
- В2.1. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище, використовувати здоров’язбережувальні технології під час освітнього процесу
- Г2. Організаційна компетентність
- Д2.2. Здатність взаємодіяти з іншими вчителями на засадах партнерства та підтримки (у рамках наставництва, супервізії тощо)
Програма складається з серії вебінарів, спрямованих на підтримку вчителів, які працюють з дітьми з тимчасово окупованих територій, та надання їм актуальної інформації щодо можливостей отримання освіти в Україні.
1. Можливості для дітей з тимчасово окупованих територій:
- Особливості підсумкового оцінювання та отримання документів про здобуття загальної середньої освіти.
- Джерела інформації та корисні матеріали для освітян.
- Створення підтримуючого освітнього середовища для дітей, які залишаються на ТОТ.
2. Можливості для вступників з тимчасово окупованих територій:
- Спрощені умови вступу до закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти.
- Вступ за Наказом МОН № 271, особливості та пільгові можливості.
- Соціальні стипендії, інформаційна та юридична підтримка вступників.
- Практичні поради щодо проведення інформаційних заходів для учнів та абітурієнтів.
Очікувані результати навчання включають підвищення обізнаності вчителів щодо підсумкового оцінювання та отримання документів про загальну середню освіту для дітей з тимчасово окупованих територій, а також ознайомлення з особливостями спрощених умов вступу відповідно до чинного законодавства. Вчителі зможуть надавати учням достовірну інформацію про освітні можливості, процедуру вступу та доступні ресурси. Буде створено спільний інформаційний простір для обміну досвідом і підтримки вчителів, що сприятиме більш ефективній взаємодії з учнями. Освітяни отримають методичні матеріали для проведення інформаційних заходів у школах, що допоможе підвищити рівень обізнаності вступників.