"Experience AI": тренінг для тренерської когорти

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Розробники / розробниці програми:

Програма «Experience AI» упроваджується в Україні громадською організацією «ЕдКемп Україна» у партнерстві з Raspberry Pi Foundation завдяки фінансуванню Перейти за покликанням .

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
емоційно-етична компетентність
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Інше: соціальна компетентність; інноваційність; навчання впродовж життя; педагогічна фасилітація.

Форма підвищення кваліфікації:

Інше: змішаний формат

Види підвищення кваліфікації:

тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільові авдиторії:

Усі

Перелік загальних компетентностей:

Емоційно-етична компетентність
Критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність
Педагогічне партнерство, здатність співпрацювати з іншими людьми
Соціально-емоційна компетентність
Уміння конструктивно управляти емоціями, оцінювати ризики, ухвалювати рішення, розв’язувати проблеми
Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:

ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)

Перелік професійних компетентностей:

Позашкільна освіта
Інше: загальна середня освіта

Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:

A1. Мовно-комунікативна компетентність
А2.1. Здатність моделювати зміст навчання відповідно до обов’язкових результатів навчання учнів
А2.2. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та вміння, спільні для всіх компетентностей
А2.3. Здатність здійснювати інтегроване навчання учнів
А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання і розвитку учнів
А2.7. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
АЗ.1. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності
АЗ.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) освітні ресурси
А3.3. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові та інші індивідуальні особливості учнів
Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
Б1.4. Здатність формувати спільноту учнів, у якій кожен відчуває себе її частиною
Б2.1. Здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття та емоції, потреби, керувати власними емоційними станами
Б2.2. Здатність конструктивно та безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу
Б3.2. Здатність залучати батьків до освітнього процесу на засадах партнерства
Г2.1. Здатність організовувати процес навчання, виховання і розвитку учнів
Д1.3. Здатність застосовувати різноманітні підходи до розв’язання проблем у педагогічній діяльності
Д3. Рефлексивна компетентність
Д3.1. Здатність здійснювати моніторинг власної педагогічної діяльності і визначати індивідуальні професійні потреби

Програма підготовки тренерської когорти розрахована на 120 год і складається з двох тренінгів та міжтренінгової практичної діяльності.

Тематичний план:

ТоТ 1. Занурення в програму «Experience AI». Зміст й структура програми. Інтеграція теми штучного інтелекту до навчальних предметів різних освітніх галузей. Питання етики, цифрової гігієни та синергії людського й штучного інтелектів у цифрову епоху. Підготовка до апробації уроків програми з учнівством.

Міжтренінгова практика № 1. Апробація навчально-методичних матеріалів уроків 1-6, аналіз та адаптація до українського контексту та можливостей інтеграції змісту уроків до навчальних предметів різних освітніх галузей. Ознайомлення з інструментарієм оцінювання програми. Тестування вебсторінки та інших інформаційно-методичних матеріалів програми.

ТоТ 2. Занурення в програму «Experience AI» (продовження) й інтеграція з програмами «Аси інтернету» і соціально-емоційного та етичного навчання. Розвиток та удосконалення тренерських навичок. Підготовка до організації і проведення круглих столів / семінарів для освітянства громади для популяризації програми «Experience AI».

Міжтренінгова практика № 2. Апробація навчально-методичних матеріалів програми додаткових уроків і матеріалів, узагальнення пропозицій щодо адаптації до українського контексту. Організація і проведення круглих столів / семінарів для освітянства громади для популяризації програми «Experience AI» та заходів із нагоди Всеукраїнського дня Гідності.

Підсумкова робота. Підготовлений звіт за міжтренінгову практику. Розроблені програми та матеріали круглих столів / семінарів для освітянства.

випускники/-иці програми мають сформоване уявлення про концептуальні підходи і принципи, структуру і зміст програми «Experience AI» та можливості її інтеграції з програмами «Аси інтернету» і соціально-емоційного та етичного навчання; підвищили компетентність з питань етики, цифрової гігієни та синергії людського й штучного інтелектів у цифрову епоху; готові до здійснення тренерської діяльності у межах реалізації програми, її мережування та до викладання учнівству й учительству.

* Сертифікат про підвищення кваліфікації є чинним упродовж 5 років та надає право здійснювати тренерську діяльність за програмою «Experience AI» для освітян.

Програма є закритою та реалізується для 20 осіб, які успішно пройшли конкурсний набір до тренерської когорти програми «Experience AI».

№	Зміст	Терміни реалізації*	Кількість годин
ТоТ 1	Занурення в програму «Experience AI». Зміст й структура програми. Інтеграція теми штучного інтелекту до навчальних предметів різних освітніх галузей. Питання етики, цифрової гігієні та синергії людського й штучного інтелектів у цифрову епоху. Підготовка до апробації уроків програми з учнівством.	Березень - квітень 2025 року	32 год
Міжтренінгова практика № 1	Апробація навчально-методичних матеріалів уроків 1-6, аналіз та адаптація до українського контексту та можливостей інтеграції змісту уроків до навчальних предметів різних освітніх галузей. Ознайомлення з інструментарієм оцінювання програми. Тестування вебсторінки та інших інформаційно- методичних матеріалів програми.	Квітень - червень 2025 року	20 год
Міжтренінгова практика № 1	Мастермайнд	Квітень - червень 2025 року	6 год
ТоТ 2	Занурення в програму «Experience AI» (продовження) й інтеграція з з програмами «Аси інтернету» і соціально-емоційного та етичного навчання. Розвиток та удосконалення тренерських навичок. Підготовка до організації і проведення круглих столів / семінарів для освітянства громади для популяризації програми «Experience AI».	Серпень - вересень 2025 року	32 год
Міжтренінгова Практика № 2	Апробація навчально-методичних матеріалів програми додаткових уроків і матеріалів, узагальнення пропозицій щодо адаптації до українського контексту. Організація і проведення круглих столів / семінарів для освітянства громади для популяризації програми «Experience AI» та заходів із нагоди Всеукраїнського дня Гідності.	Вересень - грудень 2025 року	20 год
Міжтренінгова Практика № 2	Мастермайнд	Вересень - грудень 2025 року	6 год
Підсумкова робота	Підготовлений звіт за міжтренінгову практику. Розроблені програми та матеріали круглих столів / семінарів для освітянства.	До 15 грудня 2025 року	4 год

* Організаторське коло залишає за собою право змінювати терміни реалізації складових програми у межах термінів її виконання, завчасно інформуючи учасницьке коло.