НУШ: базова середня освіта

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Тренінговий центр для освітян ГС "Освіторія"

Розробники / розробниці програми:

Роман Шиян - заступник директора з питань НУШ Команди підтримки реформ МОН. Катерина Гольцберг - дитяча та сімейна психологиня, президентка Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів. Юрій Гайдученко - учитель української мови та літератури, експерт ГС "Освіторія". Інна Большакова - методистка НВК "Новопечерська школа", експертка ГС "Освіторія".

Особа (особи), які виконують програму:

Сидорук Анна Анатоліївна

Напрями підвищення кваліфікації:

формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Форма підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільові авдиторії:

Асистент вчителя
Вчитель
Директор
Заступник директора

Перелік загальних компетентностей:

Емоційно-етична компетентність
Інноваційна компетентність
Критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність
Організаційна компетентність
Педагогічне партнерство, здатність співпрацювати з іншими людьми

Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:

ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

Перелік професійних компетентностей:

Інше: Універсальний курс

Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:

А2. Предметно-методична компетентність
А2.1. Здатність моделювати зміст навчання відповідно до обов’язкових результатів навчання учнів
А2.2. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та вміння, спільні для всіх компетентностей
А2.3. Здатність здійснювати інтегроване навчання учнів
А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання і розвитку учнів
А2.5. Здатність розвивати в учнів критичне мислення
А2.6. Здатність здійснювати оцінювання та моніторинг результатів навчання учнів на засадах компетентнісного підходу
АЗ.1. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності
Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові та інші індивідуальні особливості учнів
Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
Б.3.1. Здатність до суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії з учнями в освітньому процесі
Г1.1. Здатність прогнозувати результати освітнього процесу
Г1.2. Здатність планувати освітній процес
Г2.2. Здатність організовувати різні види і форми навчальної та пізнавальної діяльності учнів
Г3.1. Здатність здійснювати оцінювання результатів навчання учнів
Г3.2. Здатність аналізувати результати навчання учнів
Д2. Здатність до навчання впродовж життя

На сторінці курсу учасники та учасниці можуть податися на проходження тренінгів для тренерів, що проходитимуть у Києві вродовж вересня-листопада.

“Новий зміст освіти”
“Діти НУШ: хто вони?”
“Сучасні підходи в роботі з учнівством”
“Оцінювання"
“Модуль вільного вибору галузі”

Після проходження курсу учасники зможуть:

орієнтуватися в змістовому наповненні Нової української школи;
створювати унікальні освітні програми закладу освіти та навчальні програми;
формувати в учнівства компетенції та наскрізні вміння;
враховувати фізіологічні, соціально-емоційні, вікові особливості учнівства;
створювати середовище для розвитку критичного мислення учнівства;
складати компетентнісні завдання;
впроваджувати інтегроване навчання;
створювати ефективну комунікацію та співпрацю в класі та школі;
оцінювати досягнення учнівства.

Курс впроваджується на порталі професійного зростання педагогічних працівників О.університет: Перейти за покликанням

Курс розрахований на 2 місяці навчання.
Дата публікації перших матеріалів – 15 серпня 2022 року.
Дата публікації останніх матеріалів – 17 жовтня 2022 року.
Матеріали курсу та можливість отримати сертифікат про підвищення кваліфікації будуть відкриті завжди.