«Магістральний міні-EdCamp Lviv "Освітня константа: послідовність, прогрес, майбутнє"»
Усього залишено відгуків: 16

Взяти участь у магістральному міні-EdCamp Lviv було справжнім натхненням і потужним професійним імпульсом. Подія, яка об’єднала однодумців з усієї країни, подарувала унікальну можливість зануритися у простір інновацій, розвитку й осмисленого майбутнього освіти.
Тема заходу — «Освітня константа: послідовність, прогрес, майбутнє» — є надзвичайно актуальною. Вона змусила ще раз замислитися над нашими цінностями, шляхами освітніх трансформацій і роллю вчителя в новому світі. Кожна сесія, кожен спікер, кожна дискусія додавали нових сенсів і викликали бажання діяти.
Особлива подяка організаторам за продуману структуру заходу, теплу атмосферу та можливість взаємодії з надзвичайно відкритою спільнотою. Це був не просто освітній захід — це був простір підтримки, мотивації й професійного зростання.
Рекомендую усім освітянам долучатися до руху EdCamp і не втрачати можливості бути частиною таких важливих ініціатив!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія

Дякую за можливість бути частиною такої чудової події) Все було на найвищому рівні)
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія

Щиро дякую за чудову організацію освітянської зустрічі. Такі заходи надихають, мотивують вдосконалюватися і рухатися лише до нових професійних цілей. Єднаймося !
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія