Програма підвищення кваліфікації тренерів (тренерів-викладачів) та інших фахівців у сфері фізичної культури і спорту (з обраного виду спорту)
Оновлення та вдосконалення освітнього рівня та професійної підготовки тренерів, тренерів-викладачів та інших фахівців у сфері фізичної культури і спорту шляхом поглиблення і розширення спеціальних знань, вмінь, необхідних для виконання посадових (функціональних) обов’язків
Подати заявку
403
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Центр розвитку кадрового потенціалу Сумського державного університетуРозробники / розробниці програми:
Фахівці центру розвитку кадрового потенціалу Сумського державного університету; Олександр БРІЖАТИЙ, кандидат педагогічних наук, доцент, проректор СумДУ, відмінник освіти України, віце-президент Федерації легкої атлетики Сумської області; Володимир СЕРГІЄНКО, доктор з фіичного виховання і спорту, доцент кафедри фізичного виховання і спорту, член науково-методичної комісії із загальної професійної освіти та спорту МОН України (017 «Фізична культура і спорт»); Юрій АТАМАН, доктор медичних наук, професор кафедри сімейної медицини з курсом дерматовенерології, директор науково-методичного центру спортивної медицини, член науково-методичної комісії МОН України (підкомісія зі спеціальності 227 «Фізична терапія та ерготерапія»); Юрій ШКАТУЛА, доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри екстреної медичної допомоги та медицини катастроф, директор Регіонального навчально-тренувального центру з підготовки немедичних працівників; Альбіна ЖАРКОВА, кандидат медичних наук, доцент кафедри сімейної медицини з курсом дерматовенерології, лікар спортивної медицини, провідний фахівець методичного центру спортивної медицини при Університетській клініці СумДУНапрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільові авдиторії:
- Вчитель-реабілітолог
- Інструктор
- Інструктор з фізкультури
- Керівник фізичного виховання
Перелік загальних компетентностей:
- Здоров’язбережувальна компетентність
- Навчання впродовж життя
- Професійні компетентності галузевого спрямування
Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
- ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
- ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)
Перелік професійних компетентностей:
- Інше: Здатність здійснювати фізичну підготовку спортсменів з обраного виду спорту для досягнення ними високих спортивних результатів
Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- В2.1. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище, використовувати здоров’язбережувальні технології під час освітнього процесу
- В2.2. Здатність здійснювати профілактично просвітницьку роботу з учнями та іншими учасниками освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності, санітарії та гігієни
- В2.3. Здатність формувати в учнів культуру здорового та безпечного життя
- В2.4. Здатність зберігати особисте психічне та фізичне здоров’я під час професійної діяльності
- В2.5. Здатність надавати домедичну допомогу учасникам освітнього процесу
- Д2. Здатність до навчання впродовж життя
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
- Сучасні технології вдосконалення технічної майстерності. Методи контролю технічної підготовки та попередження спортивного травматизму.
- Дидактика сучасної системи підготовки спортсменів. Фізична підготовка в реалізації спортивного результату та спортивного довголіття.
- Фармакологічне забезпечення наслідків перенесених спортивних травм.
- Тактична підготовка: сучасні методики та інструментарій. Специфіка підготовки спортсмена в макроциклі в різних видах спорту.
- Спортивна дієтологія на різних етапах підготовки спортсмена. Антидопінгове регулювання та контроль. Медичний супровід спортивної підготовки та відновлення. Медикаментозне забезпечення спортивної підготовки.
- Надання домедичної допомоги у процесі занять фізичним вихованням і спортом.
- знати сучасні концепції та дидактичні принципи функціонування тренерської діяльності в системі підготовки спортсменів з обраного виду спорту;
- уміти застосовувати медичний супровід і медикаментозне забезпечення спортивної підготовки спортсменів;
- розуміти особливості спортивної дієтології задля підвищення спортивного результату в обраному виді спорту;
- володіти навичками першої домедичної допомоги у процесі занять фізичним вихованням і спортом